Vissa begrepp, trots deras utbredda användning på vårt språk, ingår inte i ordboken för Royal Spanish Academy (RAE). Detta är fallet med termen coaching, som avser en interaktiv process som gör det möjligt för en coach (coach) att hjälpa sin coachee (klienten som uppfattar coachingen) att få det bästa av sig själv. Tränaren hjälper därför personen att nå ett visst mål genom att använda sina egna färdigheter och resurser på det mest effektiva sättet.
Således kan vi till exempel lyfta fram att i det musikaliska TV-programmet som heter La Voz , olika sångare med erfarenhet och stor relevans på världsscenen utövar coachningsarbete med lovande ungdomar som framför allt vill göra sin musik känd och hans talang.
Konceptet kommer från det engelska verbet coach ("att träna"). Kärnan innebär att man antar att coachisten redan har kunskapen för att lösa alla de problem som de måste ta itu med. Vad tränaren måste göra är därför inte att lära ut något nytt, utan att visa coachee sättet att lära av vad som finns i dem.
Det första steget i en coachningsprocess är att coachee ska observera och analysera sitt beteende och tankar och sedan göra dem medvetna om effekterna av deras beslut. Att veta vad som eftersträvas (det vill säga vad som är målet som ska uppnås), bestämma hur man ska gå mot det målet och utvärdera, från tid till annan, den väg som valts för att ratificera eller ändra åtgärderna, är andra nödvändiga steg.
Under de senaste åren har implementeringen av coaching upplevt en stor boom och utveckling. Därför finns det för närvarande mycket olika typer av det. Bland dem är till exempel den så kallade coactive coaching, som är en som i grunden fokuserar på förhållandet mellan coach och klient.
En annan klass är den strukturella som identifieras eftersom den är en som bygger på användningen av olika forntida kulturer som den egyptiska och olika filosofiska tendenser som konstruktivisten. Och allt detta kombineras med de senaste utvecklingen inom grenar i vårt samhälle, till exempel vetenskap.
För det tredje är en annan av de viktigaste typerna av coaching känd som "liv", som i sin tur är en av de mest efterfrågade av befolkningen som genomgår denna typ av process. Specifikt inkluderas under detta valör en serie åtgärder som det i princip bedrivs att den utbildade klienten uppnår en bred uppsättning färdigheter som gör att han kan förbättra sig i sitt liv.
Specifikt, med dessa färdigheter, vad du kommer att uppnå är att ta ett positivt och fast steg inom områden som är så personliga som ditt fysiska tillstånd eller dina romantiska relationer.
Trots ökningen av coachning på affärsnivå är det få som kritiserar denna självlärningsmetod eftersom de anser att den saknar en specifik metod. Det är svårt att uppskatta vilken kunskap tränaren har och vilken kunskapsgrad som ska uppnås eftersom det inte finns några internationellt godkända certifieringar eller förordningar.